Jogo dos Intrusos

✨ Intruso das letras – identificando palavras que não começam com o som indicado!

Este recurso foi elaborado para desenvolver a consciência fonológica, a atenção e a relação entre letra e som inicial de forma lúdica e interativa. Em cada ficha, a criança observa a frase central, identifica a letra indicada e analisa as imagens ao redor para descobrir qual delas não começa com aquela letra.

Na prática, o aluno nomeia as figuras, observa o som inicial de cada palavra e coloca o prendedor na imagem intrusa, ou seja, naquela que não corresponde à letra apresentada na ficha. A atividade favorece a discriminação auditiva, a ampliação do vocabulário, o reconhecimento das letras e a reflexão sobre os sons iniciais das palavras.

Esse recurso é indicado para crianças da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental, especialmente em atividades de alfabetização, consciência fonológica e intervenção pedagógica.

💡 Um material prático, visual e envolvente para ajudar a criança a pensar sobre os sons das palavras enquanto aprende brincando.